Il corso di Scrittura Creativa si compone di due moduli: una prima parte introduttiva ha come scopo quello di guidare la nascita di una storia dal suo germe, alla prima stesura, alla revisione, fino alla sua forma finita.
Nella prima parte, ci si concentrerà sulla narrativa e in particolare su narrazioni brevi in prosa. Si utilizzeranno tecniche di narrazione orale, stimoli di improvvisazione, creazione guidata di dialoghi e ‘letture creative’ dei classici. Nella seconda parte, in formato workshop, ci si concentrerà su forme più lunghe.
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Il corso affronta un percorso di genesi dell’idea alla scrittura, in cui ci si concentra sulla relazione tra lettura e scrittura, tra germe di un’immagine e racconto, tra narrazione orale (storytelling puro) e racconto scritto. Si esamina inoltre come si racconta un personaggio, come lo si presenta in una scena e come lo risolve nel conflitto con altri personaggi.
Si affronta la struttura stilistica di parti esseziali come la descrizione e l’azione, il dialogo e il ritmo narrativo. Si esaminano quindi racconti prodotti per capire come funziona il ritmo in narrativa: nello specifico ci si concentrerà sul senso del ritmo nei dialoghi, e nel passaggio da descrizioni a dialoghi.
Ogni argomento affrontato prevede delle esercitazioni, oltre all’ascolto e alla lettura di brani esemplificativi. Lo scopo finale e aver prodotto un racconto dalle tre alle quindici cartelle, stimolando il confronto e il dibattito con la classe. La produzione del racconto finale è propedeutico ad accedere al corso avanzato.
Il corso di scrittura avanzato è strutturato come un workshop: i corsiti produrranno un racconto a settimana leggendo quello degli altri e ricevendo il feedback in dettaglio dell’insegnante.
Il resto della lezione si occupa di aspetti pratici come la revisione degli incipit o dei finali di un racconto, come gestire i propri beta-readers, come fare revisioni di dialoghi o descrizioni e di altre applicazioni pratiche della revisione.
Il workshop è rivolto a scrittori che abbiano già una pratica con la scrittura e abbiano bisogno di una struttura per produrre 12 racconti o 12 capitoli di un romanzo in quattro mesi. Il Format del workshop prevede che ogni settimana si produca un racconto che deve essere consegnato due giorni prima della scadenza e letto da tutti i partecipanti. Il 70% della lezione sarà quindi dedicato al racconto (o capitolo di romanzo, di massimo 20 cartelle) degli studenti.
Il tempo restante, corrispondente all’ultimo terzo della lezione, è dedicato ad uno dei seguenti temi: Gli incipit, Come gestire le critiche/revisioni altrui, il Punto di Vista, Le diverse fasi di una revisione, Come creare un sistema di auto-editing, Come gestire i propri ‘beta-readers’ (i primi lettori), Idee per la revisione dei dialoghi, Idee per la revisione delle scene di azione, Idee per la revisione delle descrizioni, narrativa/cinema/fumetto–> come farsi aiutare dalla transmedialità, Il ‘mezzo’ di una storia (per romanzi e racconti lunghi), I finali.
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